Tot i que hi ha una dita que diu: "Del gener el pagès no en treu rés" podeu veure com està el nostre hort
Un espai que farem entre tots i que vol ser una eina per a tothom qui comparteix el dia a dia al nostre centre.
Si planifiques per a un any, sembra blat. Si planifiques per a una dècada, planta arbres. Però si planifiques per a tota la vida, educa persones
(KWAN-TZU, filòsof xinès, 300 a.C.)
dimecres, 14 de gener del 2015
PROJECTE EURONET 50/50
La Nostra escola participa en el projecte Euronet 50/50 max liderat per la Diputació de Barcelona que incentiva l'estalvi energètic en edificis públics a partir de l'aplicació de bones pràctiques en l'ús i la gestió de l'energia.
La metodologia del 50/50 consisteix en introduir incentius econòmics a l'estalvi energètic aconseguit.
L'ajuntament i l'equipament (l'escola) signen un compromís on el primer es compromet a retornar el 50% dels estalvis econòmics aconseguits i l'equipament es compromet a aplicar un conjunt de bones pràctiques i liderar el projecte.
Al llarg del curs 2013-2014 vam iniciar aquest
projecte amb un seguit d’accions encaminades a conscienciar la comunitat educativa envers la necessitat
de promoure mesures d’estalvi energètic.
Es va prendre la temperatura a les aules i tots els
alumnes van treballar, amb les dades obtingudes, conceptes estadístics adequats
a la seva edat.
El Consell Comarcal ens va instal·lar un aparell i
un programa informàtic que ens permet fer un seguiment continuat del consum
energètic a l’escola accedint a una web.
La gestora energètica (la conserge) va posar gomets
a tots els interruptors de l’escola tot marcant l’esquerra i la dreta amb la
finalitat de no encendre el llum d’una banda sinó convé.
L’Ajuntament va desconnectar alguns fluorescents en
alguns llocs com els passadissos, en el vestíbul o a les escales perquè es va considerar que hi
havia un excés de llum.
Aquestes mesures i d’altres que es treballen a
l’aula habitualment ens permeten prendre consciència de la importància de
l’estalvi energètic.
També hem instal·lat una cartellera al vestíbul de
l’escola on anem penjant totes les informacions que considerem rellevants en
aquest projecte.
També el curs 2013-2014 ens van fer una auditoria
energètica, tot detectant els punts forts i febles, i el passat mes de desembre van venir a
fer-ne la revisió.
Durant el mes de febrer del curs 2014-2015 els nens i nenes de quart
amb els ecocapitans de cinquè i de sisè (com a representants de tots els
alumnes), amb diferents responsables de
l’administració, de l’ajuntament, de la
direcció del centre, la gestora energètica i alguns mestres ens trobarem per
planificar i prendre decisions necessàries per garantir el funcionament del
projecte.
El primer pas que farem en aquesta trobada serà el
reconeixement energètic de l’escola, perquè es tracta de tenir coneixement del
circuit energètic del centre per tal de poder analitzar l’ús que se’n fa, les
fonts energètiques, els aparells, ...
Perquè el coneixement facilita la sensibilització
així com la possibilitat de poder transmetre la informació a la resta de
companys del centre.
Perquè
“No tot està perdut... si actuem ara”
Subscriure's a:
Missatges (Atom)